Imagen de Amazon.com
La formación de profesores : principales enfoques y evaluación de una experiencia concreta / Gineida Castillo ... [et al.]; coodinador Rhadamés Mejía
Tipo de material:
TextoSanto Domingo : Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano , 2005Descripción: 165 págians : ilustraciones ; 22 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 9945415050
- 370.71 F723p 2005 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Pública Metropolitana Salomé Ureña | Colección Dominicana | BPMSU CD 370.71 F723p 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BPMSU26020085 | |||
|
Libros
|
Biblioteca Pública Metropolitana Salomé Ureña | Colección Dominicana | BPMSU CD 370.71 F723p 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e.2 | Disponible | BPMSU26020086 | ||
|
Libros
|
Biblioteca Pública Metropolitana Salomé Ureña | Colección Dominicana | BPMSU CD 370.71 F723p 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e.3 | Disponible | BPMSU26020087 |
Navegando Biblioteca Pública Metropolitana Salomé Ureña estanterías, Colección: Colección Dominicana Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| BPMSU CD 370.115 L579e 2004 Educación y democracia de cara al siglo XXI / | BPMSU CD 370.15 M516p 2002 Psicología de la educación, los deportes y la recreación / | BPMSU CD 370.71 F723p 2005 La formación de profesores : principales enfoques y evaluación de una experiencia concreta / | BPMSU CD 370.71 F723p 2005 La formación de profesores : principales enfoques y evaluación de una experiencia concreta / | BPMSU CD 370.71 F723p 2005 La formación de profesores : principales enfoques y evaluación de una experiencia concreta / | BPMSU CD 370.7293 B171p 2014 Balance del Plan Decenal de Educación 2008-2018 : avances, desafíos y perspectivas / | BPMSU CD 370.7293 B171p 2014 Balance del Plan Decenal de Educación 2008-2018 : avances, desafíos y perspectivas / |
Incluye referencias bibliográficas y notas al pie de las páginas.
Bibliografía : páginas 54-59
Inventariado, 2026/VM
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.