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Para enseñar no basta con saber la asignatura / Fernando Hernández, Juana María Sancho.
Tipo de material:
TextoSeries Papeles de pedagogía ; 10 Barcelona : Ediciones Paidós Ibérica, 2006Descripción: 222 páginas ; 22 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 8475098525
- 9788475098524
- 370.15 H557p 2006 22
Contenidos:
Un nuevo profesorado para un nuevo contexto educativo, 19 -- Las decisiones en torno a la enseñanza: el campo del currículum, 35 -- Visión sobre el aprendizaje y la enseñanza. la búsqueda de un dorado eficaz, 55 -- La organización de los conocimientos escolares, 101 -- El docente como profesional de la enseñanza, 127 -- El estudiante-adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio, 157 -- Los ámbitos de la evaluación, 183.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pública Metropolitana Salomé Ureña | Colección General | BPMSU CG 370.15 H557p 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BPMSU26020114 |
Navegando Biblioteca Pública Metropolitana Salomé Ureña estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| BPMSU CG 370.114 P979e 1998 Educación moral en la escuela : teroría y prácitica / | BPMSU CG 370.115 F866e 2002 La educación como práctica de la libertad / | BPMSU CG 370.15 G182t 2007 30 Consejos prácticos para educar hoy : guía útil y divertida para maestros, profesores y padres / | BPMSU CG 370.15 H557p 2006 Para enseñar no basta con saber la asignatura / | BPMSU CG 370.15 K29p 1982 Psicología de la educación / | BPMSU CG 370.15 P579d 1999 De la pedagogía / | BPMSU CG 370.15 T787c 2008 ¿Cómo enseñar a pensar a los niños? : preescolar / |
Bibliográfica :páginas 213-222
Un nuevo profesorado para un nuevo contexto educativo, 19 -- Las decisiones en torno a la enseñanza: el campo del currículum, 35 -- Visión sobre el aprendizaje y la enseñanza. la búsqueda de un dorado eficaz, 55 -- La organización de los conocimientos escolares, 101 -- El docente como profesional de la enseñanza, 127 -- El estudiante-adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio, 157 -- Los ámbitos de la evaluación, 183.
Inventariado, 2026/VM
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