000			03432nam a2200421 a 4500
001			0000294
003			DO-SdBNP
005			20180312101919.0
007			0000294
008			150130s2014 dr ac 000 0 spa d
020			_a9789945119053 (v. 1)
020			_a9789945119022 (v. 2)
020			_a9789945118995 (v. 3)
040			_aBPMSU _bspa _cBPMSU
092			_a372.83 _bC238c, 1ro. 2014
100	1		_aCapellán Almonte, Fanny
245	1	0	_aCiencias sociales 1 : _beducación primaria / _c Fanny Capellán Almonte ; dirección editorial Claudia Llibre ; ilustración Ruddy Núñez
260			_aSanto Domingo : _bSantillana, _c2014.
300			_a v. : _bil., retrs., mapas ; _c29 cm.+ _eCD-ROM
490	1		_aProyecto todos juntos
500			_aLa biblioteca posee el libro texto, guía y cuaderno .
500			_aLa biblioteca posee libro texto, la guía y cuaderno. Se utilizó el cutter del libro de texto para reunir los 3 volumenes en la estantaria.
505	0		_gv. 1 : _gBloque 1 -- _tEl entorno social / _tMi familia y yo -- _tMi casa y mi calle -- _tMi escuela -- _tMi comunidad -- _gBloque 2 -- _tEl ser humano y el entorno natural / _tMis necesidades básicas -- _tEl tiempo y el espacio -- _tEl espacio natural -- _tMi país -- _gProyecto del bloque 1-- _tLa familia, la escuela y la comunidad / _tCompetencia desarrollo personal y espiritual; elabora un álbum familiar -- _tCompetencia ética y ciudadana; elaborar un cartel sobre las casas de mi calle -- _tCompetencia pensamiento lógico, crítico y creativo; elaborar un portalápices -- _tCompetencia ética y ciudadana; un collage del paisaje natural de mi comunidad -- _gProyecto del bloque 2 -- _tEl espacio natural y social / _tCompetencia ambiental y de la salud; un desayuno sano para compartir -- _tCompetencia pensamiento lógico, crítico y creativo; una agenda para organizar mi tiempo -- _tCompetencia ética y ciudadana ; reutilizar, reciclar y cuidar la naturaleza -- _tCompetencia ética y ciudadana ; mural sobre la identidad dominicana / _rFanny Capellán Almonte --
505	0		_gv. 2 : _tUn proyecto bien fundamentado -- _tLas claves del proyecto -- _tEl proyecto todos juntos en el nuevo sistema curricular -- _tLos instrumentos del nuevo sistema curricular -- _tLas competencias e indicadores de logro para las ciencias sociales en el segundo curso del nivel primario -- _tSecuencia de contenidos del primer ciclo del nivel primario -- _tMateriales para el estudiante -- _tMateriales para el docente -- _tEl libro de texto del alumno -- _tLos proyectos de investigación -- _tEl cuaderno de fichas de actividades -- _tLa guía didáctica -- _tEl libromedia -- _tMapa de contenidos / _rAna Iris Almonte Ysiano
505	0		_gv. 3 _tMi familia y yo -- _tMi casa y mi calle -- _tLa escuela -- _tMi comunidad -- _tMis necesidades básicas -- _tEl tiempo y el espacio -- _tEl espacio cultural -- _tMi país / _rFanny Capellán Almonte --
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES _xENSEÑANZA BÁSICA
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES _xEDUCACIÓN PRIMARIA
650			_aEDUCACIÓN PRIMARIA _zREPÚBLICA DOMINICANA
650			_aCIENCIAS SOCIALES _xLIBROS DE TEXTO
650			_aCIENCIAS SOCIALES _xESTUDIOS Y EJERCICIOS
700	1	2	_aLlibre, Claudia _eed.
700	1	2	_aNúñez, Ruddy _eil.
830		0	_aProyecto todos juntos
910			_aValidado. Control de calidad MFF
942			_2ddc _cBK
945			_aRemanejada para la BNPHU 2018 / BT
956			_aYLOCKWARD _b10
999			_c7902 _d7902